Grupo de Educação Permanente - GEP

 

 

        O GEP surge do entendimento que o processo de formação profissional é algo contínuo e que a educação continuada representa o conceito e a filosofia de que "estamos sempre aprendendo”.

        Deste modo, a busca de complementos educacionais mais especializados seria uma definição decorrente da relação profissional/trabalho e da maturidade alcançada no desempenho dessa atividade, seja pelo movimento pessoal do trabalhador, seja pela recomposição das práticas onde ele estaria inserido.

        Por assim o ser o Projeto PROSA incita seus participantes a vivenciarem a educação continuada como uma atitude favorável ao crescimento profissional, ou seja, as pessoas podem e devem estar abertas a novas idéias, decisões, habilidades ou comportamentos e tem como princípios:

    • Todo grupo social é educativo;

    • O conhecimento se origina nas necessidades ou problemas sociais dentro de um grupo;

    • A educação é um processo contínuo e universal;

    • A educação é um processo dinâmico e ordenador do pensamento.

 

OBJETIVOS:

        Tendo em vista o marco de referência e os princípios explicitados, o GEP busca alcançar os seguintes objetivos:

• Articular instituições acadêmicas visando o planejamento e desenvolvimento conjunto da ações de promoção da saúde para grupos vulneráveis;

• Desenvolver experiências pedagógicas que facilitem a reflexão sobre as práticas de saúde empreendidas e sua re-atualização, considerando as mudanças no perfil epidemiológico e na consciência sanitária dos cidadãos;

• Apoiar o desenvolvimento da qualificação profissional de acadêmicos e egressos de cursos da área da saúde;

• Difundir informações atualizadas no campo da saúde coletiva na área de Fisioterapia, desenvolvendo estratégias pedagógicas que estimulem e facilitem a discussão e apropriação desses conhecimentos pelos demais agentes das práticas de saúde;

• Viabilizar, em tomo dos temas de saúde coletiva, a participação de diferentes segmentos profissionais, envolvidos direta ou indiretamente com a questão saúde, em níveis compatíveis com cada atividade, respeitando a característica de cada um.

 

FUNCIONAMENTO:

O GEP ocorre por semestre através da participação de discussão de um tema específico conduzido por um expert na área.